EDUCAÇÃO BANCÀRIA

A prática pedagógica tradicional era denominada por Paulo Freire, "educação bancária", pois o professor é o principal transmissor de conhecimentos, supostamente quem tudo sabe e o aluno aquele que nada sabe. Na dita "educação bancária" o aluno era considerado como uma caixa vazia, onde o professor depositava seu conhecimento e o aluno aprenderia, sendo assim o aluno era um mero espectador.

Por mas que se critique o método tradicional, ele sempre estará presente em nossas escolas.


Karine Nascimeto de Oliveira