Letras Uneb/Ipiaú - Turma 2009.1

"O homem sentiu sempre - e os poetas frequentemente cantaram - o poder fundador da linguagem, que instaura uma sociedade imaginária, anima as coisas inertes, faz ver o que ainda não existe, traz de volta o que desapareceu". (Émile Benveniste)

12.11.09

PLANO DE AULA

UE: Colégio Cenecista Padre Otacílio
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
PROFESSORA: Samile Sande Silva Data: 26/10/09 Série: 5ª


CONTEÚDO:
- Adjetivo

OBJETIVOS:
-Integrar-se na classe;
-Identificar os adjetivos em frases e textos;
-saber classificar os adjetivos quanto à sua formação.

METODOLOGIAS:
- Chamada nominal;
-Dinâmica;
-Aula co-participada;
-Atividade.

RECURSOS:
-Quadro;
-Pincel;
-Papel;
-Datashow.

Avaliação:
_Compreensão e participação dos alunos nas atividades propostas.

REFERÊNCIAS:
-TESOTO, Lídio & DISCINI, Norma. Novo texto e contexto 5. São Paulo: Editora do Brasil, 1994.
-MESQUITA, Roberto Melo & MARTOS,Cloder Rivas. Gramática Pedagógiga. 16ª edição. São Paulo: Saraiva, 1989.
-AMARAL,Emília; PATROCÍNIO, Mauro Ferreira do & ANTÔNIO, Severino. Novo manual, nova cultural. Edição Integral. São Paulo: Círculo do livro, 1996.
-AZEVEDO, Dirce Guedes de. Festa de Palavras 3. Edição renovada. São Paulo: FTD,1993.

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